小児科医による学校授業、実態把握の調査を開始
救急の知識や性教育など 日本小児科学会
調査は小児科医を対象にウェブ上で実施する。授業を行っている小児科医の属性や、授業内容をはじめ、授業の効果や問題点などを把握する。 学校教育で医学的な内容を教えることの問題点や課題についても意見を募る。心肺蘇生法や心の健康、性教育など小・中学校の学習指導要領に記載されている項目も含めて、学校教育に取り入...
この記事は、CBnews会員(無料会員)になると続きをお読みいただけます。

