■「看護教育にも研修制度を」 　この日の会合ではこのほか、小山真理子委員（神奈川県立保健福祉大学保健福祉学部看護学科長）が、看護基礎教育卒業時点における技術習得度について、教育者（教育機関の教務主任など）と看護実践者（病院機能評価の認定病院の看護教育師長など）の認識を比較した調査結果を報告した。 　調査報告によれば、「臥床患者の状態に合わせたリネン交換ができる」に対して、教育者全体（N＝91）の82.4％が「同意する」と回答したのに対し、...